當孩子開始拒絕去學校，父母首先要做的不是解決這個問題，而是關心這個孩子發生了什麼事。
崇建老師在音頻裡舉出來的例子給我們很好的對話脈絡，在整理好自己內在的感受之後，表述客觀事實，建立連結是最重要的目標。對話時莫要急於導入自己的期待，以免陷入了「解決問題」的困境。
從具體事件出發，以感受切入，從渴望連結，這是對話可以做的方向。
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