聖誕節前夕，仍有許多渴望改變生命，渴望貼近自己、渴望貼近愛的學員，在補班日請假，來到志仲老師在台北的對話工作坊。
人是如此獨特且複雜；學習對話，框架大致如此，千變萬化的，是天才編劇也不一定寫得出來的生命故事與情境。
謝謝每位勇敢的靈魂，將自己的生命故事，分享出來，讓自己的勇氣，也鼓舞同在路上的夥伴。
「所有的奇蹟都因你先療癒自己的心，跟這個法界之源合一；所有的困難也開始一一地被自己轉化與超越，奇蹟也就很自然地發生在每一個片刻裡。」–«覺醒的力量»
[學員心得分享]
在工作坊與老師對話，把那個充滿委屈與孤單的我召喚出來了。那天有時間限制，好多眼淚沒流完，昨天早上好好的哭了一場（一邊哭一邊想，我先生是否也需要好好哭一場呢？）。
我的眼淚是委屈、孤單與無力感。 我在家中扮演的是問題解決者的角色 – 堅強、有力量、堅持、有主見、理性。曾經一個人靜坐的時候，試著探問自己的難過是什麼？試著碰觸自己的情緒，但抓不著。
在短時間內連續參加2次老師同一主題的工作坊，報名第二次的當下抓著內心深處的一個直覺；一直到上課前，都還擔心著自己如何回應這個問題：「你怎麼會想再參加一次？」。
活動進行下去我的問題就越來越清晰了，為什麼我努力「練習傾聽」我先生的抱怨、批判、觀點之後，內心湧出好多情緒與想法都說不出口？我想知道為、什、麼？
與老師對話之後，我知道是因為不想再面對衝突之後的不愉快、冷戰、生氣，同時伴隨身體的不舒服，胃緊縮，肩頸僵硬痠痛，腸胃不舒服，偏頭痛，胸悶⋯⋯這些爭執後的惡性循環，好像並沒有在我幾次嘗試明白表達自己的觀點之後減少，我說不出來是因為我不想再冒險了。
我想就如老師與助教分享的，改變自己是艱難的過程。
今年5月份的工作坊結束後，感覺懵懵懂懂的，回家也不知能否做到？面對家人相處的各種狀態，腦袋裡有工作坊習得的技巧，但就是用不出來，或者走了一步，接下來就回到了慣性。
一個人努力的好無力，看到老師再辦工作坊（加上老師在臉書發文中提到一些新想法），決定再來練功也尋求幫助。
第一次工作坊之後，閱讀了4本崇建老師的書，一本奧修，一本托勒。最近讀的是「心教」，裡面對4種姿態的解說更明白易懂了（又或者是之前閱讀的積累所以可以更快理解？）。帶著這些再次參加工作坊，對於4種姿態可以更快更清楚的辨識，這次講義裡對於「真正的傾聽」的解釋讓我了解到自己並沒有做到自己以為有做到的「傾聽」，我只是一邊聽一邊壓住自己的情緒不回應罷了（然後我又得內傷了）。
兒子小三的時候，學校邀請了崇建老師開親職講座，當時從未聽過老師的名字。那天聽講的家長不多，我有機會和老師對話。在短短幾句話裡感到被深深理解的「驚人」體驗，讓我「永生難忘」！之後，才追了幾篇崇建老師臉書發文，就看到志仲老師的「生命故事寫作班」。
當時我的父親剛經歷第二次癌症手術，家人心中有著巨大的悲傷和壓力。一週一次寫作課的同時，志仲老師也經歷著處理父親的各種狀況。老師每次真誠如實的分享當下的心情與感受，我真的好感動！因為我說不出來。
寫作班結束後，感謝同學推薦，我讀了2本很棒的書 -「創作是心靈療癒的旅程」以及「創造生命的奇蹟」（我追著作者Louise Hay的臉書好一陣子，她在去年中過世了）。托勒的線上工作坊，我也付費聽了一次（但沒有很理解）。現在，斷斷續續練習著「靜心」和「自由書寫」，感覺到內在有緩慢的進步，那個進步時快時慢，有時停滯不動。
全面啟動 – 書寫與閱讀創意工作坊台北場：
報名網址：https://www.accupass.com/go/lopwilldo20190126
張瑤華老師高雄工作坊
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李儀婷老師台北工作坊
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羅志仲老師工作坊台中場：
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