天安老師的一場工作坊，帶給學員許多觸動與難忘的經驗。
這位學員參加工作坊的次數已經不勝枚舉，每一次出現都能看出她的神情愈發地輕鬆。感謝學員能夠分享她上完張天安老師工作坊的心得，也希望這樣的分享能夠將感動與愛傳遞給更多人。茲將學員的課後心得分享如下：
如果說崇建老師的課是五雷轟頂
志仲老師的課是五味雜陳
那麼天安老師的課就是愛與溫暖
一早進教室找位置時,不經意的與老師眼神相視， 他微微點頭跟我打了招呼，那時不知他就是天安老師， 只覺得這個人的眼神很溫暖，很有禮貌，打招呼的方式 讓我有種被接納的感覺（當時覺得好特別），主辦人義在開場時，才驚覺原來他是老師~
天安老師的課跟以往上過的工作坊不太一樣。早上老師以很輕鬆的方式分享了他的理念及學習薩提爾的歷程，更在分享中展現了將愛與滋養融入生活中的方式~
老師有許多打動我的言語～ 例：
生命本身就不容易，不需要證明
每個生命都有很豐富的資源及
原生家庭的學習是生存之道，從現在開始我們可以有新的學習
原生家中是豐富的寶藏，不管是痛苦還是資產
面對自己要有很多的愛和滋養，以不同的眼光看自己
學習欣賞自己、感謝自己（包括心跳、呼吸）
還有很多………
那言語中的溫度及溫暖讓我感動也觸動～我想..這二天肯定會有很多的收獲～
老師以彼此支持及相互學習，體驗自己與他人生命中的珍貴與豐富，回家以適合自己的方法擴大練習與實踐展開了……在愛中成長的序曲
第一天下課回到家正回味著一整天的在愛中的浸潤~~另外有個念頭浮現，以往上工作坊哭點很低的我，今天卻很平靜，看著其他同學紅著眼框、擤著鼻子，(我納悶著…..也困惑著)，(上工作坊「應該」要哭的..)，哈哈..這是信念跟規條，當下馬上覺察了自己的內在~~~
第二天的課程比較震撼些，透過冥想我的內在似乎有了些微的變化….… 我無法辯別那是什麼……….好不容易鼓起勇氣想提問卻因為同學太過踴躍……
中午休息過後，老師分享了一首歌，蔡依林的幸福路上，老師念了第一句歌詞：那個當初的我現在好嗎？我的眼淚莫名其妙的就像珍珠般的滴落下來…..
老師慢慢的念，眼淚更是潰堤般不停的湧出來。。。。 接著………..腦海中浮現了一個畫面，一個一歲多的小女孩不知道被誰抱著，有個女人雙手帶著手銬被警察拖拉著進監牢裡，是誰把小嬰兒帶來這裡呢?發生了什麼事了呢？小女嬰眼睛眨著眼到處看，為什麼她會在這裡呢？看到媽媽被戴帽子(警察)的人抓起來了，從此以後只要看到戴那種帽子的人她會害怕會躲開…..…
直到國中以後才不再害怕~~ 看到這一幕的我…有著複雜的情緒….已經不太能專注的聽課了… 接著老師要我們做個練習…..小時後及現在的冰山練習 但…我的思緒跑掉了…我無法用現在的角度去揣摩一歲多嬰兒的情緒.… 我卡住了……只能不停的掉淚及深呼吸…..帶自己回到當下.… 好不容易熬到休息時間，馬上衝到老師面前尋求協助，透過老師的引導釐清了一些疑慮，也回到47歲的現在….
慶幸著自己有能力處理後來的情緒..….. 在崇建老師的工作坊或演講中，常常連結到高中時期的自己 在志仲老師的工作坊或演講中，可以連結到各種時期的自己。在天安老師的工作坊中，意外的連結到嬰兒時期的自己並找到答案… 遇到志仲老師之前的我是千瘡百孔、七零八落的…..常常有種靈魂被綁架的感覺 當時的我有輕微的憂鬱及中度的恐慌症~那時的我不知道生活的意義是什麼…
如果人生是一張拼圖………曾經我的人生支離破碎、失落了許多的情感，只剩下如喪屍般的軀殼……有許多空白的缺角…… 如今，透過對話、透過工作坊，將遺落在不知名角落的自己一個一個找回來.… 將拼圖一點一滴的拼湊…….慢慢成為一張完整的拼圖…..也成為一個完整的自己，更進而學習用愛與溫暖滋養自己並找回存在的價值感………
張天安老師工作坊：
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李儀婷老師工作坊：
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2018夏季文學營：
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